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【学习实践科学发展观活动系列报道】校园义工在行动:感恩与助人同行,成长与服务并举
日期: 2009-04-27  信息来源: 新闻网记者 黄佳丽 王捷

编者按:目前,北京大学正在进行深入学习和实践科学发展观活动。全校师生紧密围绕“服务国家战略,坚持科学发展,加快推进创建世界一流大学步伐”这一实践载体,开展学习研究,进一步提升发展理念、凝聚发展共识、创新发展思路,努力推动各项工作又好又快发展。

在年轻的学生群体中,有这样一批热心公益、志愿付出的“校园义工”,他们继承了“参与、奉献、互助、进步”的奥运志愿者精神,在校内校外传递着温暖与爱心。在他们身上,我们感受到的是在一代代北大人身上传承和延续上百年的、与生俱来的责任感与使命感。他们的行动,是青年学子认真学习和实践科学发展观活动最好的落脚点,是青年学子争做“四个新一代”社会主义接班人和建设者最为响亮的宣言。

北大新闻网和学生工作部近期联合推出“校园义工在行动”专题报道,以展示“校园义工”们的志愿风采,分享他们默默付出背后的点滴故事,去体悟平凡中折射出的美丽与纯真,进而启发和带动更多学子共同加入到志愿服务的行列中

感恩与助人同行,成长与服务并举——记北京大学学生服务总队

“我是一只燕子,我们是一群燕子,我们在燕园,我们来自燕园,我们奋发向上,我们飞到您的身边,给您带来春的气息,送来春天般的温暖。”他们是一群燕子,曾在风雨中奋力起飞。现在,他们在阳光中展翅翱翔,用更坚强的翅膀把青春的气息传递更远……

他们飞翔在燕园里,共同的目标使他们结成一个有力的集体——北京大学学生服务总队。

起飞,我们的力量如此坚定

“总队的成立是由2002级受助的同学主动提出的。”学生资助中心的许美静老师介绍说。怀着感恩的心情和回报社会的想法,2002年6月17日,北京大学学生服务总队正式成立。服务总队作为一支公益性服务队伍,由来自各个院系的3000名受过各种资助或热心公益活动的学生组成。服务总队的队员们一边积极参加公益活动,一边在实践中培养“自立自强,回报社会”的观念。同时,学生服务总队的成立标志着北大学生有组织回报社会的开始。

 
服务总队宣明分队社区英语活动项目启动

在民工子弟支教,在社区为老人提供英语培训服务,为校园环保不停奔走……服务总队将学生自身学科优势与同学们服务社会的热情相结合,开展了多种形式的公益活动。其中,服务总队外国语分队的社区英语活动算得上总队的老牌活动了。“其实社区英语活动在资助中心成立之前就存在了。”外院分队队长,06级蒋扬同学介绍说,“我们想做一些力所能及的、发挥优势的活动。”社区英语活动结合老人们的需要,每个星期在社区内进行一次英语教学。2008年,同学们根据老人们的要求,为老人们设计了一系列“奥运英语”教学。“其实英语只是一种交流的平台。在教学过程中我们更多地与老人谈心。通过这一方式,我们进行着两代人的信息沟通。不仅老人们觉得开心,我们也觉得新鲜——可以从老人那里了解到老北大。”说到这里,蒋扬的语气流露出一份欣喜。

同学们在服务他人、服务社会的同时,自己也在成长。宣明分队现任队长张宸辉说,高校志愿活动是“与人玫瑰,手留余香”的。“我不能说我们到社区教英语、到打工子弟支教的活动对那里的老人、老师、孩子到底有多大帮助,但对我们自己的帮助肯定是很大的。”深入社区、,被社区老人们老有所乐的热情感染,为打工子弟困窘的现状担忧,这些独特的社会体验,是蜗居在象牙塔时所不能体会的。在服务社会的时候,同学们也走出了自身狭隘的局限,走向更广阔的社会。

翱翔,缘于一颗感恩的心

“从我成为一名总队的队员开始,即使在没有进入秘书处的时候,我就深深体会到‘感恩’是总队不变的主题。”服务总队秘书处的邱烨学长说。

与校园里其他公益性组织不同的是,学生服务总队的成员大部分受过各种资助。在“助人”的同时,他们是“受助者”。这一多重身份使得服务总队的同学对于“感恩”与“助人”有着更深刻的理解。

服务总队城环分队在地球日举行环保活动

作为服务总队城市与环境分队的队长,刘锐在提到城环分队开展的环保活动时说:“其实我们的想法很单纯,只是觉得这件事值得做。‘喜欢它、想要做’,不功利,也不考虑能得到些什么。” “关心社会热点,以脚踏实地服务社会为己任”,要把做到这样并不容易。但是当它能够被完成哪怕小小一部分时,同学们都能收获一种心灵慰藉。

4月22日是第40个世界地球日,城环分队借此机会在校园中举行废纸回收换再生纸产品活动,向同学们宣传“善待地球、珍惜资源、美化校园”的环保理念。他们与海淀区物资回收公司合作,进行废旧书报、饮料瓶等可再生纸资源的回收兑换,同时向同学们宣传“垃圾分类、资源循环利用”的环保思想。 四个小时的活动下来,城环分队收获颇丰——不仅仅是实物上的收获,更多的是心灵上。“在行动中,我会觉得我是‘有用者’。在社会给予我帮助之后,我也能用自己的双手把社会抬升。”刘锐如是说。

从受人帮助的困境中走出,在助人中体现自我价值,服务总队的同学们摆脱“需要者”的心理压力,作为“被需要者”向社会献出自己的力量。蒋扬认为,他们目前在做的不是简单的“服务”,而是“Server & Learning”。这并不是一个单方面接受或付出的结果,而是一个一手接受爱、一手付出爱的,让爱流动的过程。“接受服务并且提供服务是人生的一个必经过程。”蒋扬强调。

“一开始,我对感恩的认识仅仅停留在常写感谢信、积极参加捐赠人座谈等非常浅薄的水平上。” 邱烨深有体会地说,“但随着我逐渐认识总队、融入总队、服务总队,我对感恩的理解也在不断深入。感谢的话语是感恩的缩影但绝不是感恩的全部,实际的行动是感恩最好的立足点。”

远方,我们一直在努力

“总队是一个由3000多名家庭经济条件困难同学组成的大集体。因为经济原因,我们可能在以前难以接触到一些对我们成长有益的资源。”“我们要利用我们集体的力量获得尽可能多的资源来扩展我们的知识、增长我们的才干,以更好地服务他人,而能力建设工作的着眼点就在于此。”邱烨介绍到,能力建设是总队作为一个集体关心每一位成员的行动,就像其他关心队员的活动,如温馨家园、彩虹工程一样,“她让总队的成员感受到了集体的温暖,让我们的心有了一个很好的归属。”

 
服务总队“彩虹工程”活动合影

张宸辉也一直在思考如何把志愿活动开展的更好。本学期宣明分队开展了环保公益行系列活动,包括3月28日的红螺湖植树以及4月份的500个环保购物袋发放活动。在谈到这些活动时,他说:“我们不想把活动搞成‘自娱自乐’、‘形式主义’,而是想让更多的同学参与进来,在活动中相互学习、交流。志愿活动成功与否不在于它的影响力的大小,而在于我们实实在在做了一些事,同时也让自己真正得到了提高。”也许服务总队做的都只是普普通通的小事,但如果用心把每一件小事做好,点点滴滴的小事也能汇聚成爱的汪洋。

 
公益之星颁奖

“我们热情有余,但是专业不足。”蒋扬说。他认为还应该开展一些服务培训,让同学们学会与服务对象沟通,而不再是单方面、无反馈地开展活动。但目前,总队开展的能力建设还比较偏向于提升队员自身素质,而不是服务能力。“在服务过程中,我们应该更多地考虑服务对象。”学会倾听,学会分享,这样服务总队的服务才能更贴近社会。

而这些诚恳的建议和想法,都是出于服务总队队员纯粹的助人的心、最本真的对爱的感激。把活动做得更好,把爱撒播得更远,是总队共同的希望。如果要用一句话来概括同学们的期盼与愿景的话,邱烨的心声也许具有代表性: “我想能在更广阔的天际如燕而翔!”

 

编辑:文尚 李娜

 

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